반응형 동아시아2 문우와 함께하는 학문의 숲, 문우림 2년차 후기 문우림 1년 차 후기에 이은 2년 차 후기 글이다. 1기로 선발되어 아무 정보도 없었던 것이 아쉬워서 작년에 블로그에 관련 글을 올렸는데, 생각보다 관심 가져주시는 분들도 꽤 있고 3기 후배님으로 들어오신 경우도 있어 나름 뿌듯하다. 앞으로도 계속 문우들의 데이터베이스가 쌓이길 바라며 2년 차의 기록 역시 짧게나마 남겨두고자 한다.(1년 차 후기글은 요기! https://raontt.tistory.com/4) -2년차 수업 1쿼터(동아시아의 역사와 인간, 서울대학교 동양사학과 김병준 교수님) 열전을 배우는 시간이었다. 아무래도 그 양이 원체 방대한지라 일부 주요 열전만 읽어볼 수 있었지만, 왜 사람들이 가 재밌다고 하는지 알 수 있는 시간이었다. 인물들의 이야기가 얼마나 생생한지 자연스럽게 그 시대/인물.. 2024. 3. 9. 문우와 함께 키워나가는 학문의 숲, 한국고등교육재단 <문우림> 나는 배움에 있어 ‘함께하는 사람’이 매우 중요하다고 생각한다. 다양한 사람들과 함께하는 배움은 내가 전혀 생각하지 못한 부분을 일깨워주거나 내 부족함을 채워갈 수 있게 하기 때문이다. 즉, 사람들과 함께 하는 공부는 나의 발전을 위한 방법을 모색하게 되는 선순환의 원동력이다. 하지만 나는 예술 특성화 중고등학교를 거쳐 음대에 진학했기 때문에 전공 분야 외의 관심사를 공유하는 사람들이 별로 없다는 점이 늘 아쉬웠다. 그러던 중 선물처럼 다가온 것이 바로 한국고등교육재단의 ‘문우림’이었다. 한국고등교육재단은 故 SK 최종현 선대회장이 세계적 학자의 양성을 통해 학문과 국가발전에 기여하고자 설립한 재단이다. 학업에 전념하라는 것 외에는 그 어떠한 조건도 없고, 단순히 장학금 지원하는 것을 넘어 다방면의 교육.. 2023. 5. 2. 이전 1 다음 반응형
